نقد المحتوى الأكاديمي يتم تعريف نقد المحتوى الأكاديمي بأنه بيان يعكس تناقضًا بين موقف الباحث أو المؤلف من جهة وبين الباحث الآخر أو مجتمع الحوار ككل من جهة أخرى، وعلى الرغم من وعي الباحثين با.